הורות סלולרית


ב- 20 שנה האחרונות אנחנו חיים בתוך מהפכה של ממש. אמצעי התקשורת, הטלפונים הסלולריים, המחשבים, הגדג'אטים לא מפסיקים להשתכלל. אני זוכר שכשהייתי בצבא, חייל פשוט שזרוק בשטח ומתגעגע לחברה שלו, חלמתי שיהיה לי מין טלפון מיוחד כזה שבעזרתו אוכל לדבר איתה מכל מקום, מתי שרק ארצה. זה היה די מזמן וכשאני חושב על זה היום, תוך כדי קריאת מייל מהאייפון, התקופה הזאת, לפני עשרים ומשהו שנה נראית לי כמה פרה-היסטוריה.

האם באמת התקדמנו?

אין ספק שהתקדמנו, טכנולוגית לפחות. אבל תעצרו רגע ותנסו לחשוב – האם ההתקדמות הטכנולוגית הזאת, עם התחכום והנוחות שהיא מביאה, בעצם משרתת אותנו או אולי בכלל מגבילה אותנו?

התשובה בעיני מאוד לא חד משמעית.

מצד אחד, זאת התקדמות אדירה. אותו חייל מלא געגועים יכול להתקשר לחברה שלו מכל חור כמעט, אנשים מתעדכנים ומקבלים מידע כל הזמן והמידע הרבה יותר זמין וחופשי, אנשים יכולים להיות הרבה יותר גמישים ולעבוד כמעט מכל מקום והילדים שלנו זמינים לנו כמעט כל הזמן כשהם מתחילים לקחת איתם טלפון סלולרי.

ומצד שני הטכנולוגיה גם מגבילה אותנו. וכאן אני רוצה לשתף אתכם בחוויה שעברתי אתמול, שבעצם גרמה לי לכתוב את הפוסט הזה.

אחר הצהריים בפארק, עם הילד והסלולרי

יצאתי אחרי הצהריים עם ה"קטנה " שלנו, שעוד רגע חוגגת  7 לגן המשחקים מול הבית, רק אני והיא. גן המשחקים ה"שכונתי " – כבר כמעט אין כאלה. כשמתחמם ויש יותר שעות אור, יותר ויותר הורים יוצאים עם הילדים ובאמת היו שם הרבה הורים וילדים. היתה שם ילדה שהתנדנדה והאבא נדנד אותה ודיבר בטלפון הסלולרי. היתה ילדה שגם התנדנדה והאמא בדקה משהו בסמארטפון. היה שם ילד ששיחק בחול והאמא לידו דיברה על ענייני עבודה וילדה שהתגלשה והאבא שלה בדק מיילים.

חלילה לי לשפוט או להיכנס לחייהם של אחרים, גם אני תופסת את עצמי עושה את אותם הדברים לפעמים, אבל הפעם אמרתי לעצמי שאני 100% נטו עם הילד שלי ולא מתעסק בשום דבר אחר. זה זמן יקר מכדי לבזבז אותו על דברים שאפשר לעשות אחר כך.

כי כשהאבא מבלה זמן עם הילד שלו והוא מדבר בטלפון, הוא לא באמת איתו. כשהאמא הולכת לגן שעשועים עם הבת שלה ובודקת מיילים, היא לא ממש איתה.

הזמן נהיה הרבה יותר יקר

ההתפתחות הטכנולוגית גרמה למירוץ של החיים להיות מהיר יותר. אנחנו מבלים הרבה יותר בעבודה ופחות בבית וזמן עם הילדים הופך למצרך יקר מאוד. יחד עם זאת, גם כשאנחנו כבר מבלים איתם, הטכנולוגיה מפתה אותנו לעשות דברים אחרים וזה מסיט את תשומת הלב מהילדים, והם מרגישים את זה.

כשהייתי ילד, ואמא או אבא שלי יצאו איתי לגינה, לא היתה להם ברירה אלא להיות ב-100% איתי. היום אנחנו צריכים להתאמץ ולהתמקד כי כבר יש בחירה – הטלפון החכם או הילד ואי אפשר להיות עם שניהם ב- 100%.

אז בפעם הבאה שיש לכם אחר הצהריים עם הילדים, בחרו לשים את הטלפון הסלולרי בצד ולהיות ב- 100% עם הילדים. גם אם ביליתם שעה שאתם נטו עם הילדים, זה עדיף על 4 שעות כשאתם עסוקים בדברים אחרים במקביל.

נסו את זה ותרגישו בהבדל. אני מבטיחה לכם שגם הילדים ירגישו. ואתם תראו זאת עליהם.

אשמח לשמוע מה אתם חושבים, כאן למטה ב-"תגובות".

יש לי יום הולדת ואני מחלקת מתנות

מחר יש לי יום הולדת- 2/6/12
ואני מחלקת מתנות!
הנה זה מגיע- פעם בשנה-
יומולדת הנה בא…….
תראו מה הכינו לי בשנה שעברה:
שם התחלתי בפעם הראשונה לצלם בוידאו… 🙂


וכמו בחיים ובגן – אני מתבוננת במראת השנה החולפת על מעשיי-

*הקמנו גן בוגרים לצד ביה"ס תמר – בתנאים כמעט בילתי אפשריים ודימיוניים
והיום- רשימת הילדים לשנה הבאה כבר סגורה עם רשימת המתנה-
זוהי הזדמנות מצויינת להודות לכולכם על תמיכתם הנפלאה לכל אורך הדרך.

*צוות הגן ברובו המכריע ממשיך איתנו לשנה הבאה- תודה לכל הצוות על עשיית הפלאים לאורך כל השנה.

* מתוך היותי אשת חינוך כבר כ- 16 שנה (כבר?!) ,
מתוך הקשר עימכם ההורים- ליווי , תמיכה והקשבה לצרכים /כאבים/ התמודדויות
והרצון הבילתי אמצעי לגדל את ילדיכם בדרך הטובה ביותר , מתוך ראיית הילדים בגן- הקשיים העולים, ההתמודדויות, ההתפתחות עפ"י הגיל,
נולד בי תחום חדש – שכולכם בוודאי מכירים את תחילתו –

" ידיים- הורים וילדים יוצרים ביחד מהטבע" –

מענה להעצמת הורות והקשר בין הורים וילדים באמצעות יצירה מהטבע.
• ממש לא מזמן ( זוכרים?) – ראיונות וידאו בתחומים תומכים להעצמת ההורות שלנו
ראיון עם נועם שרון מ"אדם- עולם" בנושא תכני הורות , למידה ורוחניות
ראיון עם שאולי גרוס – " מוסיקה אורגנית" – מוסיקה איכותית ומותאמת לגיל הילדים.

• ממש לפני חודשיים – כתיבת מדור מלאכות בירחון הנפלא " אדם –עולם"
הצעת מלאכה משפחתית משותפת לפי עונות השנה .

*אתר חדש – " ידיים – הורים וילדים יוצרים ביחד , מהטבע"
שכל כולו מוקדש להענקת כלים הוריים להעצמת הקשר בין הורים לילדיהם-
כלים לגידול ילדים בעלי בטחון עצמי, דימוי עצמי גבוה, יכולות מוטוריות מפותחות, יצירתיים, בריאים ושמחים

*מדריך להורים במתנה – באורך של 14 עמודים –
המדריך אתכם בשבעה צעדים פשוטים וקלים
איך תוכלו לגדל את ילדיכים עם בטחון עצמי, דימוי עצמי גבוה, יכולות מוטוריות מפותחות,יצירתיים, שמחים ובריאים.

דף פייסבוק חדש דנדש- שבעזרתכם המדהימה , תוך 5 ימים הגיע ל-100 לייקים –
קיבלתי הרשאה לקצר את השם הארוך ביותר בתבל ובעיקר –
יכולת להורים נוספים לקבל את המאמרים וכל הידע הרב שאני מעבירה.

לא להאמין…. והכל בשנה אחת…. מעניין מה יהיה בשנה הבאה……

אז ,כפי שפתחתי ,וכמו שנהוג במסורות עתיקות-
ביום ההולדת מקבלים מתנות אך יותר מכך-
חשוב להעניק מתנות.

חשוב לי להעניק לכם מתנות –
שיעזרו לכם לגדל את הילדים שלכם –
*עם בטחון עצמי ,
*עם דימוי עצמי גבוהה,
*יצירתיים ,
*בעלי יכולות מפותחות,
*שמחים ובריאים.

הכל התחיל מהמפגש איתכם – עם הצורך שלכם כהורים-

כולנו מכירים את הלחץ התמידי שאנו ההורים נמצאים בו-
עבודה,בית ,ילדים –ותמיד רגשות האשמה ( מכירים?!) עולים שם הכי חזק –
איך מגיעים אליהם?אל היקרים לנו מכל.
איך מוצאים זמן אמיתי עבורם? להיות איתם, לראות אותם, לראות למה באמת הם זקוקים מאיתנו.אנחנו אמנם שולחים אותם לחוגי העשרה, אך האם זה מספיק? האם מי שפוגש אותם שם באמת
מזהה את הצרכים , הקשיים, ורואה אותם? האם זה מספיק להם – פעמיים בשבוע ,על מנת להתפתח ולהצליח בחיים?איך אנחנו יכולים להיות ההורים הטובים שרצינו להיות? שרוצים את הכי טוב עבור ילדיהם- מתוך
הלהיות איתם יחד- משפחה, בצורה פשוטה, ובקלות.לא תמיד אנחנו יודעים מה לעשות איתם בזמנים " מתים" ???– אחה"צ למשל- כל יום- ולרוב זה
הופך לזמן של כעסים, באלאגאן והמתנה מורטת עצבים לשינה המושיעה……
הרבה מאיתנו , מרגישים שאנחנו לא ממש מכירים את הילדים שלנו ולא יודעים מה לעשות איתם?
אנחנו גם מאוד פוחדים שאולי הוא לא יצליח כמו כולם. ובמיוחד לקראת העלייה לבית הספר?

אז מה עושים???שאלה שחוזרת על עצמה יום יום שעה שעה ,
או יותר נכון- מה קורה אם לא עושים???

יצירתיות אנושית היא תכונה מולדת. אין ילד ואדם שאינם יצירתיים . הרבה פעמים אני פוגשת סביבי ובגן שלנו – ילדים שאינם מציירים, שאינם ניגשים לשולחנות היצירה, שקשה להם לתפור, קשה להם להשחיל, ובעיקר שאינם בטוחים ביכולות שלהם ובכך שהם יכולים.
או ילדים שמאוד נהנים מכך ושוקעים כל כולם לתוך היצירה – והזמן אינו מספיק להם בגן.
הדבר מקבל מקום משמעותי בגיל החובה- ששם נבדקת הבשלות והמוכנות לעלייה לכיתה א – מידת השליטה , המומחיות והעצמאות של הילד בביצוע ממיומנויות מוטוריות עדינות כמו- ציור, תפירה, יד דומיננטית,השחלה, פיסול ועוד.
ויותר מכך בגיל בית הספר ששם המטלות מורכבות יותר ובזמן קצר יותר.
בשנים האחרונות , מחקרים מראים , קשר ישיר בין ההשקעה ההורית היומיומית בבית עם הילדים כחוויה משפחתית יומיומית – ובין חוסר בטחונם העצמי של הילדים והדימוי העצמי הנמוך הנוצר מכך – הרבה פעמים זה יבוא בצורה של " אני לא רוצה" ולא " אני לא יכול " , היכולות המוטוריות המפותחות או שאינם מפותחות של הילדים, וכמובן

דבר מתבטא בשמחה ,בחיוניות ובבריאות שלהם.

אז, מה צריך לקרות על מנת שתוכלו להיות שם עבור ילדיכם ,ולתמוך בהתפתחות שלהם?

  1. ליצור זמן משפחה קבוע ליצירה ופעילות משותפת לפחות פעמיים – שלוש בשבוע, של יצירה  ביחד – זמן ממוקד שלא צריך להיות יותר מ- 30 – 45 דקות או פחות – לפי גיל הילדים.
  2. חשוב מאוד שהיצירה תהיה טבעית, נגישה ופתוחה ולפחות פעם בשבוע תהיה מובנית ומתוכננת מראש.
  3. חשוב מאוד שאתם תשבו עימם במשך כל ה- 45 דקות- ותיצרו לצידם. השקעה קטנה והתמורה עצומה- הזמן הקצר הזה שתשקיעו בילדיכם ותעבדו לצידם, גדול לאין שעור מכל מורה או חוג , יהא מיוחד ויצירתי אשר יהא.
  4. תוך זמן קצר – תוכלו לראות תוצאות שאף מורה באף חוג – לא יאמר לכם . אתם תמצאו שההשקעה המעטה שאתם משקיעם בילדים שלכם מביאה הרבה שמחה, בריאות, קשר שלא היה שם קודם – לכם ולהם.

כתבה אליי אמא-

שלום ורד,
התרשמתי מהקובץ שכתבת והוא בהחלט ברוח הדברים שהייתי רוצה ליצור בבית.

אני פונה אלייך בבקשת עזרה כי אני מתוך הכרותי עם עצמי מתקשה מאד להרים דברים ללא מסגרת כלשהי. כבר זמן מה שאני מתכננת לפנות זמן קבוע שבו ניצור אבל זה לא קורה ואני יודעת שאני צריכה תוכנית כלשהי – יצירה בשלבים שאוכל לקנות חומרים עבורה ולעשותה. משהו פחות ספונטאני מהחלטה של רגע. ככה בבישולים

וככה אני משערת ביצירה.

למדתי להפסיק להילחם ולשפוט את הנטיה הזו שלי אלא ללכת איתה ואודה לך מאד אם תוכלי לכוון אותי לאתר או רעיון שיעזור לי להכין מסגרת בתוכה אוכל ליצור עם שני בני. הם בני 3.7 וכמעט שנתיים.

המון תודה,

טלי

לכן, פיתחתי במיוחד עבורכם סדרה של הדרכות ליצירה משותפת להורים וילדים ביחד –

כמובן מהטבע, ,המתאימות לטווח גילאים רחב.

כך תוכלו בקלות  ובפשטות ליצור פעילות יצירתית מובנית  ומזמינה-

עם כל הידע והחומרים, ובכך לתמוך ולפתח בעצמכם ובביתכם

את יכולותיהם המוטוריות , הבטחון העצמי והדימוי העצמי של ילדיכם.

הנה כמה מילים ממי שכבר התנסה:

שלום ורד,
תודה רבה על הערכה 🙂
הופתענו לקבלה מהר כל כך.
יאיר בן כמעט שש, צפה בסרטון ביחד איתי, ולמחרת פשוט פתח את הערכה ועשה הכל לבד.
זה היה מדהים ומקסים.
המובייל יצא צבעוני ומשובב נפש.
תודה רבה על המחשבה והביצוע,
משפחת קולר.
נ.ב. אם יש לך מייל נוכל לשלוח לך תמונות של המובייל שלנו.
שרון קולר

הי ורד
קיבלנו משלוח יפה ומרגש ומהר! של הפרפרים

וכך לפני ערב שבת ישבנו בגינה אני וביתי הבכורה בת 9 ויצרנו יחד.

היה נעים ונחמד ויצא מובייל צבעוני ורך

אז תודה רבה רבה

הצלחות וימים טובים

משפ' נתן

הי ורד
היום אספנו מהדואר את הערכה, ואיזו הפתעה משמחת!

ההסבר בהיר, העשייה נעימה וקלה, והתוצאה מרהיבה.

תודה רבה, המשיכי לשתף אותנו ברעיונות היצירה שלך.

משפחת רוזן-טל


מה כוללות ההדרכות וכמה מאמץ זה דורש מכם, ההורים?

-סדנת וידאו המדריכה אתכם שלב שלב ליצירת המובייל  ונשלחת ישירות למחשב האישי שלכם

-דף הסבר מילולי  מפורט  הכולל תמונות הסבר ברורות

– דף גזרות  מצורף .

-נגישות לשאלות ומענה ממני דרך האתר .

***בונוס חינם –  חינם….. חינם…. חינם……

היות ואלו חומרים שאינם נגישים בחנות היצירה השכונתית-

ולא ניתן להשיג את כל חומרים בחנות אחת –

ארזתי עבורכם את כל החומרים לערכה מוכנה-

רק לשבת, לפתוח, לצפות ביחד בוידאו – ולהתחיל ליצור ביחד!

2 סדנאות יצירה  המתאימות לאביב –קיץ-

  1. ערכה להכנת מובייל פרפרי אביב קסום –( 2 מוביילים להורה וילד )- גילאי 4.5 – 12

שני  חישוקי נצרים, צמר טבעי בצבעי אביב ל- 7 פרפרים צבעוניים , 10. חוטי ריקמה,

מנקי מקטרות חתוכים במידה הרצויה.

וידאו – [youtube_sc url="http://www.youtube.com/watch?v=XNwFnzhucIM" width="300" height="168"]

2. ערכה להכנת 4 פרפרי אצבעות מרהיבים-  ( 2 פרפרים לכל אחד )- גלאי 5-12

8 בדי לבד גזורים למידה המתאימה , דף גזרות ליצירת הפרפרים,2 מחטים, חוטי ריקמה,

ומנקי מקטרות למיחושים.

וידאו- [youtube_sc url="http://www.youtube.com/watch?v=rrY2JZeDwQ0" width="300" height="168"]

-והכל מגיע אליכם בדואר ישירות לביתכם מבלי שתצטרכו להתרוצץ בחנויות ולחפש.

אז, החלטתי להעניק  לכם מתנה – לכבוד יום הולדתי –

הזדמנות חד- פעמית לזמן האיכות וההשקעה שלכם בילדים שלכם

מתי וכמה זמן ?

יש לי הצעה שאי אפשר לסרב לה –

רבים מביניכם בוודאי יודעים שכשמשהו מתחיל – הוא במחיר הנמוך שלו- כי זו רק ההתחלה-

אז ,במשך 8  ימים  בלבד –

למה 8 ? ,אני בת 44 –  למי שהיה סקרן ( תודו שהייתם…) , ו- 4+ 4 = 8 ,

וגם – מספר הימים בין היומולדת שלי – 2/6

ועד יום אחרי יום ההולדת של תמרי – ביתנו  הצעירה- 8/6 .

יש לכם הזדמנות לייצר לכם  עם ילדכם זמן איכות יצירתי .

מה עוד תקבלו במתנה?

כל מי שיירשם לאחת הסדנאות יקבל גם  בחינם :

  • דיסק של מוסיקה אורגנית – של אחת העונות לבחירתכם –מבוקר עד ליל, סתיו, חורף, אביב וקיץ- החדש .

בשווי – 40 ₪

תעודת אחריות בלעדית –

ויש גם אחריות מלאה לסדנאות:

אני משוכנעת שתזכו לזמן איכות מיוחד במינו  –

העצמת הקשר עם הילדים שלכם ,

אפשרות לפתח ולהעצים את הבטחון העצמי, הדימוי העצמי,

היכולות המוטוריות , היצירתיות, השמחה והבריאות של ילדיכם.

באמצעות סדנאות היצירה שיצרתי עבורכם .

אבל אם, מכל סיבה שהיא, הרגשתם שלא קיבלתם

זאת , כספכם יוחזר לכם במלואו, ללא שאלות!

שאלות ותשובות:

מה מחיר הסדנאות?
מחיר מיוחד ליום הולדתי –במקום  120 ₪ ,
במחיר של 85 ₪ בלבד  למובייל הפרפרים .
ובמקום  85 ₪ ,
במחיר של 65 ₪  בלבד  לפרפרי האצבעות.

לאחר 8 הימים – המחיר יחזור למחיר המקורי, שאף יעלה בהמשך.
יש לכם הזדמנות לרכוש במחיר הנמוך ביותר שיוצע מעתה והלאה-
ולהנות מזמן איכות עם ילדיכם,

כשכולנו יודעים כי זמן- הינו המשאב הכי יקר שלנו
ואותו אנו רוצים להשקיע ביקרים לנו מכל- ילדינו.

 

מה השקעתכם בסדנאות?
השקעתכם בזמן איכות משפחתי, תמיכה והתפתחות ביכולות של ילדיכם , היא –85 ש"ח בלבד  לסדנת המובייל  ליצירת 2 מוביילים להורה וילד . הכוללת- וידאו הסבר, דף הסבר מילולי, ערכת חומרים טבעיים וייחודיים .

65 ₪ בלבד  לסדנת פרפרי האצבעות, ליצירת 4 פרפרים להורה וילד .הכוללת- וידאו הסבר, דף הסבר מילולי, ערכת חומרים טבעיים וייחודיים.

וקבלת בונוס חינם – דיסק של " מוסיקה אורגנית " בשיווי של 40 ₪ , למשפחה.
כשהכל מגיע ישירות לביתכם, דרך המחשב ודרך הדואר.

לכמה זמן ההנחה  בתוקף?
הנחת יומולדת  והאחריות המלאה בתוקף  ל- 8 ימים בלבד.
מ- יום שישי 2/6/12  עד יום שבת   9/6/12.
לאחר מכן המחיר עולה.

אם יש לי שאלות, למי עליי לפנות?
את השאלות ניתן לשלוח למיילvered.2yadaim@gmail.com או דרך צור קשרבאתר  – לחץ כאן .

תוך כמה זמן מזמן הרכישה- הסדנאות מגיעות אליי?
בין 7-14  ימים יגיעו סדנת הוידאו ישירות למחשב האישי, ודף ההסבר וערכת החומרים אליכם בדואר.

איך אני מקבל את הבונוס חינם- דיסק מוסיקה אורגנית?
יגיע עם הערכה בדואר, לפי בחירתכם.

כיצד עובדת האחריות?
מאוד פשוט. עליכם לרכוש את הערכה שברצונכם.
סדנת הוידאו ,דפי ההסבר וערכת היצירה –
תשלח אליכם בין 7-14 יום .
אם לאחר שישבתם עם ילדיכם, צפיתם בוידאו, קראתם את דף ההסבר , ביליתם יחד  זמן ביצירה משותפת,
ועדיין תחליטו כי מסיבה כלשהיא הסדנא היא לא כל מה שהבטחתי ( והרבה יותר מכך)
פשוט כתבו אליי, אמרו שאינכם מרוצים ותקבלו החזר מלא ואדיב של כל כספכם, ללא שום השגות.
עד כדי כך אני בטוחה שהסדנאות שיצרתי עבורכם הם האמצעי הפשוט, הקל, והנגיש ביותר עבורכם לגידול הילדים שלכם
עם בטחון עצמי, דימוי עצמי גבוה, יכולות מפותחות , יצירתיים , בריאים ושמחים.

ומה הצעד הבא?
כל מה שצריך הוא להרשם כאן למטה  ,
ותעוברו לחנות האתר לרכישת הסדנאות במחיר מיוחד ליום הולדת,
לטופס רכישה במחיר מיוחד , שלא יחזור על עצמו, לכבוד יומולדתי.

 

דואר אלקטרוני *
שם *

פוסט מיוחד לקראת יום האישה הבינאומי

מייל מיוחד לכל הנשים שביננו  –  וגם הגברים שביננו מוזמנים כמובן,

השנה- יום האישה הבינלאומי המצויין בכל רחבי העולם,
יצא בדיוק בתוך חגיגות הפורים – 8/3   ,
יום  חמישי –  בתוך סבך התחפושות, חגיגות, עדלא ידע, הבכי והתלאות…..
אז יכול להיות שחלקכן אפילו לא ידע (למשל אני….)  ולא הצלחתן  לעצור לרגע ו-
לחשוב על זה לרגע או שניים או יותר,  לשבת ,  לקרוא ולהרגיש את הדברים-
שהם כל כך חשובים לכל אישה, אמא, ובת –   וגם לגברים החיים ואוהבים לצידנו.
משהו שהוא רק בשבילנו-   על מה זה באמת אומר להיות אישה !  ( מדהים כמה הרבה ….)
לי , בכל שנה כשאני קוראת זאת לעצמי – זה מוסיף בתוכי הרבה רוך , אהבה, תמיכה וחיבוק גדול 🙂
אז……

לכל הנשים המדהימות  במיוחד שביננו –

מה זה אומר להיות אישה?

”להיות אישה זה לשחק כל הזמן עם הזמן.

לחפש את האיזון בין הזמן המוקדש לעבודה לזה המוקדש לילדים.לפעמים לוותר על מסיבת יום המשפחה כי היא נופלת על פגישה נורא חשובה.לפעמים לשמוח שדווקא אבא הלך למסיבה,ולפעמים להרגיש שטעית, להצטער על הבחירה ולהתייסר שנה.

להיות אישה זה לדאוג לכולם.

לדאוג מי אכל ומי לא, מי עשה שעורים( טוב, לא באנתרופוסופי ובדמוקרטי),למי יש מבחן ( כנ"ל ),מי צריך עזרה באנגלית, את מי לקחת לבדיקה אצל הרופא, או לאבחון. להיות אישה זה לדאוג לכל הפרטים הקטנים של המכונה המורכבת הנקראת משפחה. לפעמים להיות גאה באיך עשית את זה כמו גדולה, ולפעמים לגלות שמרוב שכחת לטפל בדבר הכי חשוב. לא נורא, תטפלי בו מחר על הבוקר. להמשך קריאה……

רק אהבה ושמחה,

ורד

אמא, משעמם לי

משעמם ליהורים יקרים,
בשבוע שעבר , קיבלנו את המעטפה החומה בדואר.
מעטפה גדולה שעליה מדבקה של שמינו, כתובתינו  וחותמת –
" אדם – עולם ".

בהתרגשות רבה- הנחתי אותה בצד. מכירים את זה?

העולם מתחלק ל-2 סוגים של אנשים:

  1. אלה שמיד פותחים.
  2. אלה שמחכים כל היום עד ממש שאי אפשר ורק אז פותחים.

אז בדברים מסויימים אני מהסוג  של מס. 2.

בערב , אחרי שהילדים הלכו לישון, הכנתי לי תה ,
פתחתי את המעטפה , והוצאתי את-
גליון מס.18 ,חורף, 2012 של " אדם עולם".
חלקכם מנויים ומכירים, וחלקכם עדיין לא .

אל דאגה- מרוב סקרנות להכיר את ה" אבא" של אדם עולם- נועם שרון , שגר ופועל בטבעון,
הרמתי אליו טלפון וביקשתי פגישה.  לשמחתי הוא מיד הסכים.   ומזה יצא –
ראיון אינטרנטי שיישלח אליכם בשבועות הקרובים, שגם אתם תכירו את האדם הנפלא הזה ואיך הכל התחיל אצלו ,  והצעה מיוחדת במינה להורי הילדים של גן אביב.

אז….. מדור שאני מאוד אוהבת- הורות מעשית
שכותב – (איך לא?) דני שטיינר – דגש על השטיינר, אך ללא קירבה אמיתית לשטיינר שכולנו מכירים.
דני הוא אבא של עומר מהכיתה של ביתנו האמצעית- שקד , פסיכולוג  ותמיד כותב במדור דברים
שבי מאוד נוגעים כאמא לשלושה ילדים בגילאים שונים.

שולחת אליכם את המאמר  "אמא, משעמם לי" – שנמצא כבר באתר הגן, ויופיע בבלוג שרק נולד בימים אלה.
מקום לתגובות יש מתחת –מאוד מאוד אשמח לשמוע אתכם 🙂

שבוע נפלא ובהיר,
ורד

התפתחות הילד וגני שעשועים

שלום לך,

אם הגעת לעמוד זה, סביר להניח שילדייך וכל הקשור אליהם- חשובים לך מאוד.
בלוג זה ירכז חומרים מעניינים בנושאי חינוך, החינוך האנתרופוסופי, משחקים, יצירה, בריאות, מוסיקה, הורות, תזונה ועוד.

שנתחיל?

אתמול הייתי בהרצאה מעניינת לצוות הגן – הנושא- בשלות ומוכנות לכיתה א.
נושא לוהט ורגיש.
אחד הדברים החשובים שעלו בהרצאה – האם אנו כהורים –

  • *עוזרים ותומכים בילדינו בגדילתם והתפתחותם?
  • *האם אנו יודעים לעשות זאת?
  • * האם מה שאנחנו עושים הוא נכון?

כאמא ל- 3 ילדים אני יודעת לומר בוודאות – שלא תמיד! לא תמיד אנחנו יודעים!

בהמשך ישנו מאמר מעניין בתחום – התפתחות הילד וגני שעשועים- של יערה בשן חכם המדבר בדיוק על כך- הדברים שנראים לנו נכונים, יומיומיים , ורגילים – הם בעצם בעלי משמעות רחבה וחסרת פשרות לגבי עתידם של ילדינו.

ומדובר באמת בדברים הנגישים לנו ביומיום, ליד הבית של כל אחד מאיתנו. עם קצת מודעות ורצון-הדברים יכולים להיראות אחרת.

מוזמנים לקרוא ולכתוב לי תגובות למטה.

בעבר הילדים היו הרבה יותר חופשיים מפיקוח של הורים. היום זה כמעט לא קיים , בייחוד לא בגילאים הצעירים. הפחד של ההורים והילדים מפני אנשים זרים או מעשה פשע משאיר את הילדים בבית. הסכנות שבחוץ מכניסות אותנו לבתים, ושם יש לכולנו מה שאני מכנה פצצת אטו"ם: אינטרנט, טלויזיה, וידאו, מחשב.  ומבלי להתייחס לתכנים, לאיכויות ולסכנות הטמונות בהם, הטכנולוגיות האלו מביאות לידי כך שהילדים מרבים לשבת ( מחקרים מראים, כי זמן הישיבה של ילדים עלה ב-30% בעשור האחרון) וזאת בניגוד לצורך הטבעי של הגוף בגילאים האלה: פעילות גופנית ותנועה במשך שעות רבות ביום.

ולבסוף, אורח החיים התובעני והתחרותי גורם להורים רבים להיעדר במשך שעות רבות מהבית,וכפועל יוצא הבישול הבייתי הפך בבתים רבים לנחלת העבר, והאוכל המוכן הפך בקרב ילדים רבים לבן בית אהוב.לירידה ברמת הפעילות הגופנית מצד אחד ולהשמנה מן הצד השני ישנן השפעות בריאותיות ניכרות, בפרט בקרב ילדים. ….. להמשך קריאה לחץ כאן.

מחכה לתגובות שלכם על המאמר החשוב והמעניין שאותי ריגש ביותר,

ונשתמע בקרוב,

ורד